期刊论文

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电化教育研究

1003-1553

2019

40

2

45-53

10.13811/j.cnki.eer.2019.02.006

中央高校基本科研业务费(优博培育项目)“混合式同步智慧教室的学习环境和教学策略研究”(项目编号:2018YBZZ005) 湖北省高等学校省级教学研究项目“强交互性智慧教室环境下高校文科学生个性化学习探索--基于精准学习干预的文学批评高效翻转课堂建构”(项目编号:2017097).

本校为第一机构

随着移动设备和互联网的日益普及和快速发展,高等教育的教学方式正在发生根本性改变,移动学习给学生和教师带来了巨大的机遇和挑战.为了提高移动学习教学设计的适切性和有效性,研究学生的学习风格偏好如何影响他们的移动学习态度和行为非常关键.研究以“文学批评”课程为例,授课教师和研究者进行长达四个多月的移动教学设计、移动教学实施和移动教学数据收集,通过调查问卷和移动平台的过程性数据进行学习风格偏好如何影响学生的移动学习态度和行为的实证研究.研究结果表明:学生偏好具体经验和反思观察的学习风格特征,经验型、想象型和反思型的学生较多;抽象的概念化学习风格特征会影响学生的移动...

With the increasing popularity and rapid development of mobile devices and internet,the teaching approaches of higher education have changed fundamentally.Mobile learning is bringing great opportunities and challenges to students and teachers.In order to improve the relevance and effectiveness of the instructional design of mobile learning,it is crucial to study how students'learning style preferences affect their mobile learning attitudes and behaviors.Taking the course of"Literary Criticism"as an example,mobile teaching has been designed and implemented,and an empirical study is conducted on...