基于翻转课堂的评价活动对研究生反思能力的影响研究

首页 > 成果 > 详情

认领

导出

Link by 万方会议论文

反馈

作者信息关键词期刊信息会议信息归属信息摘要

成果类型：

会议论文

论文标题(英文)：

The Research of Graduates’ Reflective Competence in the Evaluation Activities Based on the Flipped Classroom

作者：

郭家丽;张屹;李幸;黄勃;林利

作者机构：

华中师范大学教育信息技术学院

语种：

中文

关键词：

研究生教育;翻转课堂;评价活动;反思能力

年：

2020

页码：

344-345

会议名称：

2017第八届全球华人探究学习创新应用大会

会议论文集名称：

2017第八届全球华人探究学习创新应用大会论文集

会议时间：

20170727

会议地点：

成都

会议赞助商：

成都师范学院

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育信息技术学院

摘要：

本研究采用实验研究法和调查研究法,以教育技术学研究生必修课教育技术学研究方法为例,设计并实施基于翻转课堂的教学评价活动,以探究基于翻转课堂的评价活动对于研究生反思能力的影响.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com