浅谈网络教学中的情感互动

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成果类型：

期刊论文

作者：

吴爱锐;左明章（左明章）

作者机构：

[左明章; 吴爱锐] 华中师范大学信息技术系

语种：

中文

关键词：

网络教学;情感;情感互动;学习兴趣

期刊：

中国电化教育

ISSN：

1006-9860

年：

2002

期：

页码：

62-63

DOI：

10.3969/j.issn.1006-9860.2002.02.026

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育信息技术学院

摘要：

网络教学是一种师生远离的远程教学方式.教学中的情感互动对于激发和保持学习者积极、肯定的学习情感,激发学习者的学习兴趣和学习动机,促进学习者人格的健康发展等都有重要的意义.本文从教学中师生、生生之间的情感互动出发,阐述了情感互动在网络教学中的特征及其作用,并提出如何促进网络教学中情感互动的几点建议.

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