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滇西片区教育信息化现状调查及发展策略研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
周自波;吴景松;王静
作者机构:
[周自波] 华中师范大学.职业与继续教育学院
[吴景松] 中国教育科学研究院.
[王静] 中央电化教育馆.
语种:
中文
关键词:
教育信息化;信息素养;发展路径;滇西片区;协同创新
关键词(英文):
Information Literacy;Development Path;Mountain Area of the Western Yunnan;Collaborative Innovation
期刊:
中国电化教育
ISSN:
1006-9860
年:
2016
期:
11
页码:
79-86
基金类别:
云南省2015年度教育领域综合改革课题(云科教教办函[2015]4号)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
职业与继续教育学院
教育学院
摘要:
教育信息化是提升教育质量、实现教育均衡发展、促进教育公平的有效途径.该研究利用教育部滇西挂职干部直接分管或协管当地教育工作的优势,采取网上问卷和实地调研相结合的方式,对滇西片区基础教育信息化现状以及教师个人信息素养进行了深入调查.通过分析调查结果,发现滇西片区教育信息化存在五个方面的问题:信息化硬件环境较差;网上资源及获取渠道缺乏;信息技术专业人才短缺;教师信息化素养不高;城乡信息化水平不均衡.为此,该文提出了相应策略与实施路径,建议按照教育信息化协同创新机制,充分发挥政府的主导作用、高校/研究机构的智力优势、企业的市场作用、中小学校的主体作用、教师个人的主观...
摘要(英文):
Education informationization is an effective approach for improving education quality,realizing the balanced development of education,and promoting fairness in education.In this paper,deep researches are made on basic education informationization and information literacy of the teachers through online questionnaire and field investigation,as well as by utilizing the advantage of post-retained cadres of Ministry of Education in western Yunnan,where the researchers directly or cooperatively manage the local educational business.The result of the ...

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