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“互联网+”职业技能培养培训模式探析

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成果类型:
期刊论文
作者:
王继新;陈文竹;万冰怡
作者机构:
[王继新; 陈文竹; 万冰怡] 华中师范大学.教育信息技术学院
语种:
中文
关键词:
“互联网+”;职业技能;云环境;虚拟仿真
关键词(英文):
O2O
期刊:
中国电化教育
ISSN:
1006-9860
年:
2017
期:
7
页码:
99-106
基金类别:
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(14JZD044)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育信息技术学院
摘要:
在"互联网+"的浪潮席卷全球并给全球各行各业都带来革命性变化的同时,现有的职业技能培养培训模式也面临着极大的挑战,纷纷走向改革和转型。该文归纳了当前涌现的三种具有代表性的新型"互联网+"职业技能培养培训模式——O2O混合式职业技能培养培训模式、基于虚拟仿真实训的职业技能培养培训模式、基于云环境多终端服务的职业技能培养培训模式,通过分析各模式的特点、实践案例及其成效,发现各模式在实践过程中存在的问题,并提出相应的解决策略及建议。
摘要(英文):
Nowadays the waves of "Internet +" have swept all over the world, and brought revolutionary changes to every field. Meanwhile, the existing vocational skills cultivating and training modes are reforming and transforming due to great challenges. This paper summarizes three representative emerging modes of "Intemet +" vocational skills cultivating and training in current time: the 020 mixed mode, the mode based on virtual simulation, and the mode based on the multi- terminal service of cloud environment. By analyzing the characteristics, p...

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