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大数据背景下在线学习过程性评价系统设计研究

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Research and Design of Process Evaluation System for e-Learning Supported by Big Data
作者:
上超望;韩梦;刘清堂
作者机构:
[上超望; 韩梦; 刘清堂] 华中师范大学.教育信息技术学院
语种:
中文
关键词:
大数据;在线学习;过程性评价;系统设计
关键词(英文):
e-Learning;Process Evaluation;System Design
期刊:
中国电化教育
ISSN:
1006-9860
年:
2018
期:
5
页码:
90-95
基金类别:
中央高校基本科研业务费项目“大数据环境下教育信息的隐私保护与安全评估机制研究”/湖北省技术创新重大专项(2017ACA105)/教育部–中国移动科研基金项目(MCM20170502)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育信息技术学院
摘要:
在互联网技术和教育的交汇融合下,教育数据增长迅猛,教育大数据的时代已经悄然到来。该文通过分析大数据支持下的在线学习评价,对大数据背景下在线学习过程性评价的特征进行了总结,探讨了在线学习中过程性评价的内容,设计了大数据支持下的在线学习过程性评价系统模型,并给出了该系统的工作流程。该文研究成果可以为在线学习评价提供新的视角和参考,为精准和个性化的在线学习服务研究添砖加瓦。
摘要(英文):
The fusion of Internet and education causes rapid growth of education data. The time of educational big data is coming. This paper analyzes big data based e-learning evaluation, summarizes the features of process evaluation in e-learning, discusses the content of e-learning process evaluation, and designs a process evaluation system for e-learning under the background of big data. At last, the paper gives the working process of the system. The research can provide beneficial reference for e-learning evaluation, and make contribution...

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