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大数据画像——实现高等教育“依数治理”的有效路径

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成果类型:
期刊论文
作者:
于方;刘延申
作者机构:
[于方; 刘延申] 华中师范大学.国家数字化学习工程技术研究中心
语种:
中文
关键词:
用户画像;高等教育;教育治理;大数据;治理现代化
关键词(英文):
higher education;education governance;big data;governance modernization
期刊:
江苏高教
ISSN:
1003-8418
年:
2019
期:
3
页码:
50-57
基金类别:
包头师范学院支持地方发展项目“面向地方产业需求的计算机类应用型人才培养模式研究与实践”
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国家数字化学习工程技术研究中心
摘要:
大数据技术对于提升高等教育治理水平的作用已得到普遍认可,但目前仍缺少对具体治理实施方案的深入研究.文章从高等教育治理的数据需求和治理层次出发,提出了基于用户画像实现高等教育“依数治理”的“五步”实施框架,以典型教育治理场景为例详细阐释了画像构建与治理过程,并就治理难题、应对策略和研究趋势进行了分析和总结.基于大数据画像的治理方案为实现高等教育治理智能化和科学化提供了一条行之有效、切实可行的实施路径,对研究提升高等教育数据化治理水平具有一定的实际参考价值.
摘要(英文):
The role of big data technology in improving the governance level of higher education has been generally recognized.But there is still lack of an in-depth study on specific plans of governance implementation.Starting from the data needs and governance levels of higher education,this paper puts forward a five-step implementation framework of data-based governance in higher education based on user portraits.Taking typical education governance scenarios as examples,it explains the process of portrait construction and governance in detail,and analyzes the governance problems,countermeasures and re...

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