当前我国社会正处在一个关键的转型期，经济飞速发展，信息传播迅速，社会建设需要各方面专业人才，并且对人才的要求更加严格。与此相对应的，社会对高等学校教育教学的要求也相应提高，要求高校培养出适合社会发展需求的人才。高校思想政治理论课肩负着培养具有正确人生观、世界观、价值观、道德观的合格的社会主义建设人才的重任。对高校思想政治理论课进行评价是检验和推动高校思想政治理论课建设发展的重要途径和方法，是促进高校思想政治理论课教师和学生共同进步的重要手段，具有极大理论意义和现实意义。而现行的高校思想政治理论课测评模式评价主体、评价理念、评价标准都比较单一，具...
