期刊论文

The current situation and optimization strategy of international communication of Central Plains Culture:Taking international Chinese textbooks as an example

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郑州轻工业大学学报(社会科学版)

2096-9864

2024

25

2

80-85

10.12186/2024.02.010

21YH040CX2:教育部中外语言交流合作中心国际中文教育创新项目 CEAIE-RE-HG-Y-2021-10:中国教育国际交流学会来华留学质量保障研究专项课题

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作为国际中文教育开展的重要载体,国际汉语教材是反映中原文化国际传播情况的窗口之一。通过考察《新实用汉语课本》和《HSK标准教程》这两套通用的国际汉语教材,发现其中的中原文化因素数量总体占比较低,文化类目涉及不全;内容缺乏...展开更多 作为国际中文教育开展的重要载体,国际汉语教材是反映中原文化国际传播情况的窗口之一。通过考察《新实用汉语课本》和《HSK标准教程》这两套通用的国际汉语教材,发现其中的中原文化因素数量总体占比较低,文化类目涉及不全;内容缺乏系统性、连贯性,没有随着学生语言水平的提高而逐步深入;呈现模态单一,多用传统的文字模态,图像模态未能与时俱进,容易造成...