期刊论文

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世界教育信息

1672-3937

2018

31

16

6-13

本校为第一机构

在中国学生的成长和发展过程中,理财教育成为越来越受关注的问题。理财教育的缺失,不仅会使学生在上学时期出现金钱规划不合理,也会影响其未来的就业与生活。美国从20世纪70年代开始关注理财教育,到20世纪90年代已构建起比较系统的理财教育体系。尽管中美国情不同,但美国较为成熟的理财教育体系——建立专门的政府金融部门,颁布有针对性的金融政策法律,社区银行组织实践活动,学校开发理财课程以及家长对青少年理财素养的培养——使美国学生具有相对独立的理财思维与能力,对我国的理财教育具有一定的启示与借鉴作用。