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功能冲突论视角下的家庭教育一致性
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
查健
作者机构：
华中师范大学教育学院
[查健] 华中师范大学
语种：
中文
关键词：
家庭教育;一致性;功能冲突论
期刊：
四川教育
ISSN：
1005-1910
年：
2023
期：
26
页码：
16-18
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
教育学院
摘要：
在日常生活中,家庭不可避免地会就儿童教育问题发生一致或不一致的冲突.本文试图通过分析家庭教育一致性冲突的主体关系,以功能冲突理论为基础探讨家庭教育一致性冲突的正功能和负功能,并从观念转变、依托结构、素养提升、契约精神、沟通交融、社会支持几个方面为家庭走向积极的教育冲突提供参考建议.
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