期刊论文

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心理科学

1671-6981

2013

36

2

383-389

10.16719/j.cnki.1671-6981.2013.02.028

教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC190020)

本校为第一机构

以455名武汉某小学四、五、六年级的儿童为被试,采用同伴提名法、班级戏剧问卷,考察了社会喜好在不同类型攻击行为与受欺负之间的中介效应及性别差异.结果表明:(1)小学儿童的外部攻击、关系攻击、社会喜好与受欺负之间均存在显著相关;其中男生的外部攻击与社会喜好、关系攻击与社会喜好的相关系数均显著高于女生;(2)小学儿童在外部攻击和社会喜好维度上得分存在显著的性别差异,男生的外部攻击得分显著高于女生,社会喜好得分显著低于女生;(3)社会喜好分别在外部攻击、关系攻击与受欺负之间存在中介效应,且中介模型中的路径系数存在性别差异.在外部攻击模型中,男生的外部攻击对其社会喜好的预测作...

Based on the previous research, the social roles hypothesis and peer - socialization model（ Rose ＆ Rudolph, 2006）, the present study supposes that the discussion of whether or how social preference and different kinds of aggression（ overt aggression and re- lational aggression）interact in influencing children~ victimization and of the gender difference in the interaction is of great significance for more accurate understanding of the occurrence mechanism of children ＇s victimization and the more effective intervention. So, the main purpos...