期刊论文

The Effect of Passive Social Network Site Use on Depression: Chain Mediating Effect Analysis

中文

心理科学

1671-6981

2018

41

4

876-882

10.16719/j.cnki.1671-6981.20180417

国家社科基金重大项目（11＆ZD151） 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心课题（2015005 2015017） 霍英东教育基金会资助（161075） 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目（社交网站使用对青少年自我发展的影响）的资助

本校为第一机构

为探讨被动性社交网站使用、冗思、核心自我评价与初中生抑郁的关系,本研究采用被动性社交网站使用问卷、冗思问卷、核心自我评价问卷以及流调中心用抑郁量表对673名初中生进行调查研究。结果显示：（1）被动性社交网站使用与冗思和抑郁均呈显著正相关,而与核心自我评价呈显著负相关;核心自我评价与冗思、抑郁呈显著负相关;冗思与抑郁呈显著正相关;（2）被动性社交网站使用不仅对初中生抑郁具有显著的直接预测作用,而且能够通过三种间接效应对抑郁产生影响,即核心自我评价的单独中介作用、冗思的单独中介作用以及二者的链式中介作用。

Social networking site (SNS) has become one of the most influential and popular social applications in the information age because of its openness, archiving and interactivity, and the impact of SNS use has also become a focus of relevant research scholars. Teenagers are the most active users in SNS, so it has important influence on the establishment of interpersonal relationship, self-concept development and psychological social adaptation for teenagers. In recent years, the SNS as a potential risk factor for depression in adolescents has been...