会议论文

中文

2006

203-206

第五届教育技术国际论坛

教育技术的创新发展与服务

2006-10-29

武汉

中国教育技术协会<&wdkj&>华中师范大学

本校为第一机构

教育信息化的发展使初中科学课的教育思想、教育观念和教育教学方法发生了深刻的变化,一种新的教育模式正逐步形成。教育信息化主要冲击着初中教学的教学观念、教学环境、教学形式、教学内容,并对初中科学课教师的培养提出了新的要求。