提升高校思想政治理论课混合式教学实效性的探索与思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

丁茜;陈慧;李芳

作者机构：

华中师范大学马克思主义学院

武汉纺织大学马克思主义学院

[陈慧] 武汉纺织大学

[李芳; 丁茜] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

思想政治理论课;混合式教学;实效性

期刊：

思想政治课研究

ISSN：

1674-0505

年：

2020

期：

页码：

104-108+77

DOI：

10.3969/j.issn.1674-0505.2020.03.019

基金类别：

教育部2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（一般选题）“混合式教学模式下增强高校思想政治理论课教学实效性研究”（18JDSZK065）；华中师范大学2018年校级教研项目“思想政治理论课分众化教学模式研究”的阶段性成果；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

马克思主义学院

摘要：

高校思想政治理论课混合式教学面临着教学理念的认知困境、教学表达的话语困境、教学内容的衔接困境和教学评价的机制困境等问题。要提升高校思想政治理论课混合式教学实效性,应从五个方面着力:转变教学理念是前提,提升教师能力是关键,优化教学内容是重点,创新教学方法是保障,改革教学评价机制是基础。

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