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省级特殊教育资源中心建设现状与发展路径探究

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Exploration of the Current Situation and Development Path of the Construction of Provincial Special Education Resource Centers
作者:
吴凯;张悦
作者机构:
遵义市新蒲新区文化小学
华中师范大学教育学院
语种:
中文
关键词:
特殊教育;资源中心;建设困境;发展路径
期刊:
绥化学院学报
ISSN:
2095-0438
年:
2024
卷:
44
期:
04
页码:
10-15
基金类别:
2023年遵义市基础教育、中等职业教育科学研究课题(2023ZC088)研究成果之一。
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
教育学院
摘要:
省级特殊教育资源中心是统筹特殊教育资源、提升特殊教育质量的重要组织形式。近年来在相关政策支持下,我国省级特殊教育资源中心在职能定位、优势转化、多元主体合作等方面取得了较快发展,但仍存在资源整合力度不足、组织体系不够健全、...展开更多 省级特殊教育资源中心是统筹特殊教育资源、提升特殊教育质量的重要组织形式。近年来在相关政策支持下,我国省级特殊教育资源中心在职能定位、优势转化、多元主体合作等方面取得了较快发展,但仍存在资源整合力度不足、组织体系不够健全、整体运行效率不高、体系末端支持不够等现实困境。文章通过对我国31个省、自治区、直辖市以及港、澳、台地区的...

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