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教师共同体的构建策略——知识管理的视角

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成果类型：

期刊论文

作者：

王彦飞

作者机构：

华中师范大学教育学院,武汉,430079

[王彦飞] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

教师共同体;知识管理;构建策略;创新能力;管理过程;专业成长;组织;应用

期刊：

教育科学论坛

ISSN：

1673-4289

年：

2010

期：

5

页码：

60-61

DOI：

10.3969/j.issn.1673-4289.2010.05.025

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育学院

摘要：

知识管理是指一个组织整体上对知识的获取、存储、学习、共享、应用和创新的管理过程,目的是提高组织的应变和创新能力。将知识管理应用于教师共同体的构建中,可以更好地促进教师的专业成长。笔者认为在实践中可以从教师和组织两个层面来构

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