学龄后期儿童失言理解、社会交往技能与语言的关系

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成果类型：

会议论文

作者：

莫书亮;苏彦捷;周宗奎

作者机构：

[莫书亮; 苏彦捷; 周宗奎] 华中师范大学心理学院

[莫书亮; 苏彦捷; 周宗奎] 北京大学心理学系

语种：

中文

关键词：

失言理解;社会交往技能;语言;心理理论

年：

2008

页码：

会议名称：

"改革开放与心理学"学术研讨会-湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会

会议论文集名称：

"改革开放与心理学"学术研讨会--湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集

会议时间：

2008-01-01

会议地点：

中国湖北黄石

会议赞助商：

湖北省暨武汉心理学会<&wdkj&>华中师范大学科协

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

心理学院

摘要：

考察学龄后期儿童的失言理解和社会交往以及语言能力的关系。对92名3-5年级小学生进行失言理解,社会交往技能测试和韦氏儿童语言测量。结果发现失言理解和社会交往以及语言能力存在显著相关;社会交往技能与语言能力存在显著的相关。回归分析发现,失言理解和社会交往存在双向关系,语言能力是失言理解和社会交往之间的中介因素,社会交往技能通过语言影响失言理解。

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