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关于新课改理念下中学化学教学过程中置疑技巧的探讨
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作者信息
关键词
期刊信息
归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
段志欢;王后雄
作者机构:
华中师范大学教育研究所,430079
语种:
中文
关键词:
新课改理念;教学过程;中学化学;技巧;置疑;新课程标准;创新精神;实践能力
期刊:
中学化学
ISSN:
1007-8711
年:
2012
期:
2
页码:
1-3
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
化学学院
摘要:
新课程标准明确指出:要求学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识;倡导以人为本的教育观念;注重培养学生的怀疑意识与批判意识;鼓励学生对书本的质疑和对老师的超越;赞赏学生独特的和富有个性化的理解与表达;要充分挖掘学生的潜能,培养学生的创新能力。
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