期刊论文

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心理与行为研究

1672-0628

2017

15

2

155-161

11&ZD151:国家社会科学基金 31400887:国家自然科学基金 CCNU14Z02004:华中师范大学专项 CCNU15A02042:华中师范大学专项 2016-04-003-BZK01:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题 2016-04-012-BZK01:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心课题

本校为第一机构

为探讨社交网站使用、线上积极反馈、友谊质量和青少年孤独感的关系，采用社交网站使用强度问卷、线上积极反馈问卷、友谊质量量表和孤独感量表对538名中学生进行调查，结果发现：（1）社交网站使用与线上积极反馈和友谊质量都呈显著正相关，而与孤独感显著负相关．线上积极反馈与友谊质量显著正相关，而且两者都与孤独感显著负相关；（2）社交网站使用对孤独感没有直接的预测作用，但能通过两条路径的间接作用影响青少年孤独感：通过线上积极反馈的中介作用：通过线上积极反馈和友谊质量的链式中介作用。研究结果揭示了社交网站使用对青少年孤独感的影响及其作用机制．能为网络时代的青少年降低...

To investigate the relationship among social network site use, online positive feedback, friendship quality and loneliness, a survey research method was adopted in which SNS use Intensity Scale, SNS Positive Feedback Questionnaire, Friendship Quality Scale as well as UCLA Loneliness were administered to 538 middle and high school students. The results indicated： 1） social network site use was positively related to online positive feedback and friendship quality, while social network site use, online positive feedback and friendship quality we...