期刊论文

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山东教育

1004-0897

1994

4

15-16

本校为第一机构

教育美学是国内学界较少涉足的领域,它的基本范畴及逻辑框架也尚待发现与建构,但至少我们得承认,教育领域中客观存在着的诸多美学问题亟待揭示和研讨,日渐复杂起来的教育改革实践以及人们日渐迫切的改善教育的愿望,将促使研究者们为此投入更多的关注和努力。