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STEM教育理念下基于物理核心素养的教学设计——以“声音的特性”教学片段为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈玉洁;黄致新;汪尹玮;刘国玲
作者机构:
华中师范大学物理科学与技术学院 湖北 武汉 430079
[黄致新; 陈玉洁; 刘国玲; 汪尹玮] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
核心素养;中学物理;教学设计
关键词(英文):
STEM
期刊:
中学物理
ISSN:
1008-4134
年:
2020
卷:
38
期:
21
页码:
33-35
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
物理科学与技术学院
摘要:
以"声音的特性"教学片段为例,通过情境创设、问题设计、实验探究等教学环节落实物理核心素养,并以技术手段、数学工具为辅助,引导学生在工程实践中运用物理知识解决问题,展示STEM教育理念下基于物理核心素养的教学过程.

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