基于作者相关论著,对王芳芳撰写的《对学习中心教学论的质疑与批判》进行回应.学习中心教学的立论依据并非"王文"所说的是"以主体教育思想、'新基础教育论'、生本教育思想为立论依据",而是从当代教学突出以学生素养发展为本的价值取向及其实现所要求的教学过程来立论的.学习中心教学论对于教与学关系的理解完全不是"王文"所批判的,仅仅突出学生中心地位而否定教师主导作用.学习中心教学论基于素养学习与教导的机制,将教与学在功能上的辩证关系概括为"条件(手段)与本体(目的)之间的关系".学习中心教学论强调,为落实学生素养发展的教学目标,教师应努力使学生的学习状态成为能动、独立的学习,并使这...
