多元智能理论在教学媒体设计中的应用初探 - 成果 - 华中师范大学智汇云

版权说明操作指南

首页成果学者院系

首页 > 成果 > 详情

多元智能理论在教学媒体设计中的应用初探

认领

导出

Link by 中国知网学术期刊 Link by 维普学术期刊 Link by 万方学术期刊

反馈

作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

陈敏嬿

作者机构：

华中师范大学教育信息技术系硕士研究生

语种：

中文

关键词：

多元智能理论;教学媒体;教学设计;教学效率;教学方法

期刊：

当代教育论坛

ISSN：

1671-8305

年：

2004

期：

11

页码：

60-61

DOI：

10.3969/j.issn.1671-8305.2004.11.024

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育信息技术学院

摘要：

在我国,加德那的多元智能理论在教育界的影响已深入到了教育和教学的各个方面,这既是对原有教育理论的补充和完善,更是给教育界带来了观念的全面更新.

反馈

产权有误：本人成果被他人认领

数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

其他原因：

验证码：

看不清楚，换一个

确定

取消

成果认领

标题：

用户	作者	通讯作者	--
	请选择	请选择	--

确定

取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限，请直接登录访问

如果您没有访问权限，请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱：yun@hnwdkj.com