课堂应答系统在教学中的应用

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作者信息关键词期刊信息基础信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

李祖燕;黄致新;李维;陈丽莎;谈学婕

作者机构：

武汉华中师范大学物理科学与技术学院,湖北,430079

[李祖燕; 谈学婕; 李维; 黄致新; 陈丽莎] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

课堂应答系统;物理教学

关键词(英文)：

clicker

期刊：

物理教学

ISSN：

1002-0748

年：

2011

卷：

期：

页码：

28-30,64

基金类别：

湖北省高等学校教学研究项目（项目编号20070136）；华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目（项目编号:985ZX13）；

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

物理科学与技术学院

摘要：

课堂应答系统[Classroom Response System(CRS,又称.licker)]的使用,在国内外大学课堂收到了良好的效果.笔者借鉴其成功经验,将课堂应答系统运用于中学物理教学,在进行第一轮中考复习的过程中对初三两个班的学生作了对比研究.研究数据表明,使用clicker对序列问题进行投票,学生学习成绩会有所提高.

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