徐老堪称诲人不倦、学而不厌的典范。他关于学习的论述很多。下面从三个方面作些阐述。一、学习观念。徐老认为只有树立好正确的学习观念,才能解决好学习目的、动机。活到老、学到老,甘当拄拐杖的学生。一般年级大的人,往往就不想学习了。这种情形往往是:一来年老人能够赢得社会上尊重,如又有些权柄,能支配别人做事而不受别人所支配,这样似乎失去了学习的压力和能动性,把学习视为别人的事,自己不妨图个老来享福;二来认为既然自己年岁已高,行将就木,也许自己所学的事情还没弄懂,也就不能再学习了。徐老认为,人越是年老,就越离不开学习。一般说来,青年人总是前进的,而"顽
