受教育权与知识产权的利益平衡

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成果类型：

期刊论文

作者：

魏宏

作者机构：

华中师范大学政法学院

[魏宏] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

受教育权;知识产权;利益平衡

期刊：

出国与就业

ISSN：

1005-7811

年：

2011

期：

页码：

120-121

DOI：

10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.098

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

法学院

摘要：

伴随着知识产权的发展，知识产权越来越“私权化”，这在一定程度上扭曲了知识产权作为一种私权与社会公益、社会正义的关系．公民的受教育权是一种宪法性权利、生存的权利，而这种权利因为知识产权保护的日益加强，其发展空间越来越小，使得公民从基础便与他人有着差距，形成人与人之间发展机会的不平等，这不仅有害于公民个体还有害于国家．从公民受教育权出发探讨知识产权在发展中的利益平衡，知识产权应该为公民的受教育权让步，促进社会教育事业的发展，使得社会整体效益的最大化．

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