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同步网络课堂中学生“对话”交互研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

詹玉婷

作者机构：

华中师范大学信息与新闻传播学院,湖北武汉,430079

语种：

中文

关键词：

对话型课堂;个案研究;“对话”交互行为层次塔

期刊：

软件导刊

ISSN：

1672-7800

年：

2013

卷：

12

期：

7

页码：

16-18

DOI：

10.3969/j.issn.1672-7800.2013.07.006

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

新闻传播学院

摘要：

以现代教育技术公共课网络课堂为例,通过个案研究,对该类对话型同步网络课堂中学生之间的"对话"进行了观察与研究。在阐释不同维度的对话的基础上,构建了学生"对话"交互行为的层次塔。

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