动心设计,让在线教学“黏”住学生

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作者信息关键词期刊信息归属信息摘要

成果类型：

期刊论文

作者：

李文昊;陈冬敏

作者机构：

华中师范大学教育信息技术学院

语种：

中文

期刊：

上海教育

ISSN：

1006-2068

年：

2020

期：

页码：

20-21

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

教育信息技术学院

摘要：

在线教学中,重要的不是让学生自己提高自觉性,而是通过一定的方法促使学生愿意去学习、能够去学习。2019年12月,新型冠状病毒侵袭全球,造成大规模疫情。为阻断疫情向校园蔓延,2020年1月27日,教育部发出"停课不停学"倡议,旨在利用网络平台来保证各地大中小学的正常教学活动。随着疫情逐渐进入控制期,湖南、吉林、山西、辽宁等地区陆续着手复学事宜,

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数据有误：数据基本信息有误

归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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