先秦“乐教”对新时代音乐教育的借鉴意义

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成果类型：

期刊论文

作者：

邱斯晗;应佩伦

作者机构：

[邱斯晗; 应佩伦] 华中师范大学音乐学院

语种：

中文

关键词：

先秦时期;乐教;音乐教育

期刊：

中国民族博览

ISSN：

1007-4198

年：

2023

期：

页码：

137-139

DOI：

10.3969/j.issn.1007-4198.2023.09.049

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

音乐学院

摘要：

我国的历史文化源远流长，博大精深，古代音乐占据着重要的地位。其中，先秦时期的“礼乐治国”成为了中国古代音乐史中的一个突出特点，与新时代音乐教育的宗旨虽不完全一致，但也为新时代音乐教育奠定了深厚的基础。本文首先论述了先秦“乐教”的概况，进而分析先秦“乐教”对我国新时代音乐教育的借鉴意义，为教师在实践中教育教学提供理论依据和参考。

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