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武汉市东湖中学体育课现状调查
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期刊信息
归属信息
摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
龚文全;李兵;张凯
作者机构：
华中师范大学体育学院
语种：
中文
期刊：
新课程(小学)
ISSN：
1673-2162
年：
2008
期：
09
页码：
114-115
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
体育学院
摘要：
1.前言新的体育与健康课程标准下的体育教学却并不是那么令人乐观:教师虽然很积极,但是学生却依旧很被动。这就使得体育课失去了本来的意义。本文从课堂实际效果、体育老师和学生出发,通过问卷调查法、数理统计法和访谈法等
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