深化课程与教学关系认识,推进地理教学改革实践

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成果类型：

期刊论文

作者：

李家清;梁伟;李文田

作者机构：

华中9币范大学城市与环境科学学院,100875

[梁伟; 李家清; 李文田] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

基础地理;教学改革;课程改革;教育改革;教学发展

期刊：

地理教学

ISSN：

1000-078X

年：

2010

期：

页码：

4-7

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

城市与环境科学学院

摘要：

新一轮基础地理教育改革,以地理课程改革为缘起,引领新世纪地理教学发展,并将通过地理教学改革实践,实现地理课程改革目标。没有地理课程改革,地理教学改革就没有方向;没有地理教学改革,地理课程改革也就失去了存在的意义。地理教育实践表明,地理课程与地理教学存在着必然的联系,但"课程≠教学"。地理课程不仅仅是

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