期刊论文

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化学教学

1005-6629

2003

04

6-8

10.3969/j.issn.1005-6629.2003.04.003

本校为第一机构

本文通过对 2 0 0 0年人民教育出版社出版的高中化学第一册 （试验修订本·必修 ）与原高中化学必修本实验教学内容的比较 ,发现实验教学内容在实验主体、实验教学手段、实验教学设计方式等方面有很大变化 ,并由此从课本中的实验实例出发 ,对试验修订本教材与原必修教材实验教学内容进行了客观评价 ,提出了对实验教学的相关建议。