高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究 - 成果 - 华中师范大学智汇云

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高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

王后雄

作者机构：

华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉,430079

[王后雄] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

化学新课题;问题情景;设计方法

期刊：

化学教学

ISSN：

1005-6629

年：

2008

期：

7

页码：

27-32

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

探讨了化学课堂教学问题情境设计的多种方法。结合高中化学新课程的具体教学案例阐明创设问题情境应注意情境的全面性、真实性、情感性、问题性、发展性和可接受性。

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