协同视角下职业教育产教融合机制研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

杨斌;刘晶晶

作者机构：

华中师范大学职业与继续教育学院

[刘晶晶; 杨斌] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

协同;职业教育;产教融合;合作机制

期刊：

中国经贸导刊

ISSN：

1007-9777

年：

2019

期：

页码：

123-126

DOI：

10.3969/j.issn.1007-9777.2019.14.051

基金类别：

2016年湖北省教育科学规划项目“’互联网+’职业教育产教融合人才培养模式创新研究”(项目编号:2016GB006)成果之一.

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

职业与继续教育学院

教育学院

摘要：

产教融合是职业教育的本质特征,推动产教深度融合是区域经济发展的要求,同时也是职业教育发展的内在需要。产教融合有其自身的发展机制,本文基于协同视角,将产教融合视为一个多方要素共同参与的动态系统,从外部协调和内部融合两方面深入探讨产教融合的机制问题,并结合典型案例对产教融合机制进行分析与阐述。

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