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政府主导视角下老年人数字素养提升举措与策略——以新加坡为例

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成果类型:
期刊论文
作者:
曾粤亮;吕晓龙
作者机构:
[曾粤亮; 吕晓龙] 华中师范大学信息管理学院
语种:
中文
关键词:
政府主导;数字素养;老年人;新加坡;数字包容
关键词(英文):
government-led perspective;digital literacy;older adults;Singapore;digital inclusion
期刊:
情报资料工作
ISSN:
1002-0314
年:
2024
卷:
45
期:
1
页码:
101-110
基金类别:
国家社会科学基金一般项目“我国老年人数字素养的结构、测度与提升研究”(批准号:22BTQ032)的研究成果之一。
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
信息管理学院
摘要:
[目的/意义]提升老年人数字素养是弥合社会数字鸿沟、促进数字包容的必要之举。新加坡政府提升老年人数字素养的举措与成功经验可为我国政府顶层设计、项目开发与实施优化提供参考。[方法/过程]文章在文献调研基础上,深入调查新加坡...展开更多 [目的/意义]提升老年人数字素养是弥合社会数字鸿沟、促进数字包容的必要之举。新加坡政府提升老年人数字素养的举措与成功经验可为我国政府顶层设计、项目开发与实施优化提供参考。[方法/过程]文章在文献调研基础上,深入调查新加坡政府及老年人服务相关网站,获取政府发布的老年人数字素养提升政策文本及其主导的项目资料,系统梳理和归纳关键举措。[结果...
摘要(英文):
[Purpose/significance]Improving the older adults'digital literacy is necessary to bridge the social digital divide and promote digital inclusion.Singapore government's initiatives and successful experience to improve older adults'digital literacy can provide...MORE [Purpose/significance]Improving the older adults'digital literacy is necessary to bridge the social digital divide and promote digital inclusion.Singapore government's initiatives and successful experience to improve older adults'digital literacy can provide references for the top-level design,project development and implementation ...

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