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有学识的无知
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摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
彭翕成
作者机构:
武汉华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,430079
[彭翕成] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
无知;学识;知识
期刊:
中学数学
ISSN:
1002-7572
年:
2011
期:
11
页码:
66-67
DOI:
10.3969/j.issn.1002-7572.2011.11.026
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国家数字化学习工程技术研究中心
摘要:
"如果用小圆代表你们学到的知识,用大圆代表我学到的知识,那么大圆的面积是多一点,但两圆之外的空白都是我们的无知面.圆越大其圆周接触的无知面就越多."
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