构建基于泛在学习理论的地理户外探究学习系统

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成果类型：

期刊论文

作者：

周东波;赵琼;钟正

作者机构：

华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心,430079

[周东波; 赵琼; 钟正] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

泛在学习;户外地理教学;探究学习;教育云;基于问题的学习

期刊：

中国远程教育

ISSN：

1009-458X

年：

2013

期：

页码：

80-85

DOI：

10.3969/j.issn.1009-458X.2013.02.016

基金类别：

(41101406,41201413):国家自然科学基金 (教外司留[2010]1174号):教育部留学回国人员科研启动基金

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

国家数字化学习工程技术研究中心

摘要：

随处可学、随时可学，泛在学习以其创新的学习方式摆脱了传统学习模式和学习场所的限制，成为近年来国内外教育学者研究的热点之一。户外地理学习可以有效地协助学生掌握地理知识，提高地理空间能力以及培养地理素养。本文针对中小学地理户外教学应用的需求，结合教育云、移动手机应用、地图定位服务、地理信息系统等技术，开发了户外地理探究学习系统，并结合基于问题的教学活动设计，探索并实践了一种基于泛在学习理论的资源构建与应用模式。

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