期刊论文

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中学数学教学参考

1002-2171

2023

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教育部人文社会科学研究规划基金项目--中小学核心素养测评的模型建构与实证研究(19YJA880012) 中央高校基本科研业务费项目--新高考分省市命题分学科质量评价指标体系研究(CCNUTEI2021-13)。

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基于近几年高考数学试题中抽象函数试题的分析,得出高考抽象函数试题具有注重基础性、体现综合性、突出选拔性的特点。结合高考抽象函数试题的探究,得到以下启示:丰富实例设置,化抽象为具体;整体知识教学,增强知识理解;提高关键能力...展开更多 基于近几年高考数学试题中抽象函数试题的分析,得出高考抽象函数试题具有注重基础性、体现综合性、突出选拔性的特点。结合高考抽象函数试题的探究,得到以下启示:丰富实例设置,化抽象为具体;整体知识教学,增强知识理解;提高关键能力,发展核心素养;提升专业素养,拓宽学生视野。收起