1.一种面向学生校园卡行为数据构建社交网络的方法,其特征在于该方法包括以下步骤: (1)从学校校园卡管理中心Oracle数据库下载学生的校园卡消费数据集D0,通过数据清洗、处理,获取食堂就餐消费数据集D; (2)根据获取的食堂就餐消费数据集D,找到每一个学生在食堂就餐行为的时间序列e; (3)将时间序列e转换数据结构,将时间数据线性化,得到每一个学生的食堂就餐数据字典E; (4)通过时空共线的方法,对每一个学生的每一次就餐行为,寻找在相同时间相同地点有就餐行为的同学,将其行为看作一次行为交互的链接,统计行为交互的链接次数,当两个学生的链接强度次数大于阈值N的时候,指示这种链接关系符合朋友关系的链接; (5)遍历上一个步骤中每一个学生的食堂就餐消费数据,得到学生节点集V和朋友关系集L; (6)构建G=(V,L)的社交网络。 2.根据权利要求1所述的面向学生校园卡行为数据构建社交网络的方法,其特征在于:基于数学的统计概率,设定阈值N为5。