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法国中文教学资源百年本土化发展历程与启示

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成果类型:
期刊论文
作者:
李晓露;张婧;獭建一
作者机构:
云南大学汉语国际教育学院
玉溪师范学院文学院
华中师范大学马克思主义学院
语种:
中文
关键词:
法国;中文;汉语;教学资源;本土化
期刊:
汉字文化
ISSN:
1001-0661
年:
2023
期:
06
页码:
100-102
基金类别:
国家社会科学重大招标项目“汉语国际传播动态数据库建设及发展监测研究”(编号:17ZDA306) 中央民族大学博士研究生自主科研项目(编号:BZKY2021044) 教育部中外语言交流中心2022年度项目(编号:22YH06C)的阶段性成果
机构署名:
本校为其他机构
院系归属:
马克思主义学院
摘要:
中文教学资源本土化是满足中文学习者需求的重要途径,法国中文教学资源本土化发展历程具有典型性和示范性,对世界其他区域和国家的中文教学资源本土化发展,具有借鉴意义。本文自建数据库,梳理了1905年至2020年,在法国可获取的...展开更多 中文教学资源本土化是满足中文学习者需求的重要途径,法国中文教学资源本土化发展历程具有典型性和示范性,对世界其他区域和国家的中文教学资源本土化发展,具有借鉴意义。本文自建数据库,梳理了1905年至2020年,在法国可获取的中文纸质教学资源相关数据,发现法国中文教学资源本土化发展过程具有阶段性特征。依据引进中文教学资源与法国本土研发中文教学资源的发...

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