儿童是祖国的未来，是家庭希望的寄托，然而儿童的问题行为也日益受到国内外学者的关注。近年来，国内外大量研究表明:父母教养孩子方式对儿童的心理与行为发展有着极为重要的影响。 本文采用教师风格问卷、我的班级问卷、儿童行为父母问卷和父母养育方式量表进行问卷调查，选取在上海地区某小学10～11岁儿童及其家长各321人作为调查对象，进行问卷调查以及儿童的行为受父母的教养方式、班级氛围以及班主任风格的多方面影响的进一步数据分析。 研究结论如下: 1)不同性别的学生其父母教养方式存在差异，男生父母亲的情感、惩罚、过分干涉、偏爱、拒绝和过于保护的得分均显著高于女生。 ...
