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教学做合一思想 对改革中小学教学的启示
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
张万红;尚连山
作者机构：
华中师范大学教育学院研究生
朔州师范高等专科学校副研究员
语种：
中文
关键词：
教学做合一;中小学;教学改革;启示
期刊：
生活教育
ISSN：
1673-3002
年：
2013
期：
09
页码：
19-22
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
教育学院
摘要：
陶行知的教学做舍一思想是其生活教育理论的精髓。这一思想不仅适合当时的教育改造运动。而且对当前我国的中小学教学改革也产生了积极影响。这种教的法子、学的法子、做的的法子“三位一体”的模式给当前教学目标、教学内容、教学方法等方面的改革以深刻的启示。
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