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女性主义教学论述评
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归属信息
摘要
成果类型:
期刊论文
作者:
王俊
作者机构:
华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079
语种:
中文
关键词:
女性主义;教学;性;平等
期刊:
现代妇女
ISSN:
1007-4244
年:
2010
期:
11
页码:
44-48
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
女性主义通过揭示大学课堂中的权利问题,批判隐藏其间的性别立场,创设出了一种新的教学理念与方法-"女性主义教学论".女性主义者相信,通过贯彻女性主义教学论所倡导的平等、多元、包容、互相激励、赋权的学习关系以及积极主动的知识创新精神等基本理念和方法,可以逐步消除教学领域内的各种偏见(包括性别偏见),实现女性主义课堂所追求的理想.
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