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人工智能通用大模型教育应用影响探析

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成果类型:
期刊论文
论文标题(英文):
Analysis on the Influence of Artificial Intelligence Generic Large Model on Education Application
作者:
吴砥;李环;陈旭
作者机构:
[吴砥; 李环; 陈旭] 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
语种:
中文
关键词:
人工智能;通用大模型;教育数字化转型
关键词(英文):
ChatGPT
期刊:
开放教育研究
ISSN:
1007-2179
年:
2023
卷:
29
期:
02
页码:
19-25+45
基金类别:
2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“教育数字化转型的国际比较研究”(22JZD045);
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
国家数字化学习工程技术研究中心
摘要:
人工智能对教育的影响经历了从利用机器学习优化教育,实现“能存会算”的自动化,到利用深度学习赋能教育,实现“能看会听”的感知化,再到利用通用大模型创新教育,实现“能理解会创作”的认知化。人工智能通用大模型加持下的教育生态,其应用模式将从专用走向通用,应用流程从分发走向生成,应用场景从单一走向多元。通用大模型的兴起及其在教育行业的快速渗透,将引发人才培养目标的转变及教育教学形态更替,并可能加剧伦理安全风险。人工智能与教育的融合发展要坚持以人为本,注重学生高阶思维培育,健全相应的伦理规范体系。
摘要(英文):
The development of artificial intelligence on education has gone through the following stages: Machine learning that optimizes education by realizing the automation of "being able to store and calculate," deep learning that empowers education by realizing the ...MORE The development of artificial intelligence on education has gone through the following stages: Machine learning that optimizes education by realizing the automation of "being able to store and calculate," deep learning that empowers education by realizing the perceptualization of "...

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