“教育家办学”作为推动国家教育发展的重要命题,自2003年被正式提出以来迄今整整二十年。长期以来,为提升中国教育事业的整体质量,教育改革步伐不断朝向纵深发展的同时,呼唤和提倡教育家办学的现实声音也随之日益高涨。职是之故,...展开更多 “教育家办学”作为推动国家教育发展的重要命题,自2003年被正式提出以来迄今整整二十年。长期以来,为提升中国教育事业的整体质量,教育改革步伐不断朝向纵深发展的同时,呼唤和提倡教育家办学的现实声音也随之日益高涨。职是之故,更加强调要从历史中探求与汲取著名教育家办学的实践经验和思想精髓,以史为鉴,知往开来。众所周知,在中国近现代教育史上,涌现...
