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塑育何种新儿童:基于边缘史料透视民国电影中的教育理念

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期刊论文
论文标题(英文):
What Kind of New Children to Cultivate:On the Educational Philosophy in the Film of the Republic of China Based on Marginal Historical Material
作者:
申国昌;周璇
作者机构:
华中师范大学教育学院
国家教育治理研究院
[周璇; 申国昌] 华中师范大学
语种:
中文
关键词:
民国电影;儿童教育影片;边缘史料;教育图像史;教育理念
关键词(英文):
film in the Republic of China;films of children education;marginal historical materials;history of educational image;educational philosophy
期刊:
教育史研究
ISSN:
2096-6660
年:
2023
卷:
5
期:
4
页码:
47-60
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
教育学院
摘要:
民国时期,先进知识分子高呼塑造新儿童以救中国,社会萌发多元教育理念并衍生一批教育影片。虽然影片四散遗失,但可以从记载摄制、放映信息的边缘史料中透视民国电影中的教育理念:儿童影片呈现“发现儿童”的教育理念,关注儿童的独立价...展开更多 民国时期,先进知识分子高呼塑造新儿童以救中国,社会萌发多元教育理念并衍生一批教育影片。虽然影片四散遗失,但可以从记载摄制、放映信息的边缘史料中透视民国电影中的教育理念:儿童影片呈现“发现儿童”的教育理念,关注儿童的独立价值与多元需求;科学影片呈现“学术崇真”的教育理念,关注儿童科学素质的养成;童子军影片与国防影片呈现“忠勇卫国”的...
摘要(英文):
In the Republic of China,advanced intellectuals vowed to cultivate new children to save China,and a lot of educational philosophy and films emerged.Most of the films are scattered and lost,but we can search for educational philosophy from marginal historical materials.C...MORE In the Republic of China,advanced intellectuals vowed to cultivate new children to save China,and a lot of educational philosophy and films emerged.Most of the films are scattered and lost,but we can search for educational philosophy from marginal historical materials.Chi...

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