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日本《高中地理学习指导要领》特点探析
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摘要
成果类型：
期刊论文
作者：
李素娟;王清
作者机构：
华中师范大学,城市与环境科学学院,湖北,武汉,430079
[李素娟; 王清] 华中师范大学
语种：
中文
关键词：
日本;高中地理学习指导要领;特点;启示
期刊：
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
ISSN：
1671-0916
年：
2010
卷：
23
期：
12
页码：
117-119
DOI：
10.3969/j.issn.1671-0916.2010.12.036
机构署名：
本校为第一机构
院系归属：
城市与环境科学学院
摘要：
《地理学习指导要领》是日本地理教育的纲领性文件。日本最新的《高中地理学习指导要领》由目标、内容和内容处理建议三个部分构成。了解其基本情况和特点,对进一步优化我国地理课程标准会有所启示。
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