音乐教育实践中的几点误区——教育实习实践引发的思考

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成果类型：

期刊论文

作者：

李珂

作者机构：

华中师范大学音乐学院,湖北·武汉,430079

语种：

中文

关键词：

音乐教育;美育

期刊：

安徽文学(下半月)

ISSN：

1671-0703

年：

2007

期：

页码：

103

DOI：

10.3969/j.issn.1671-0703.2007.08.060

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

音乐学院

摘要：

课程改革促进了新型音乐教育观的形成,回首新课标实施以来,它的理念已经在全国范围内推广实验,从教学实践中,可以看到新课标为基础音乐教育带来的勃勃生机,但同时在这个推广阶段,由于对新课标理解的误区,一些新的问题和矛盾在教学实践中显现出来。本方主要以教育实习中产生的问题为基础,探讨了在音乐教学中出现的误区和问题。

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归属有误：成果的院系归属、机构署名归属有误

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