在华留学生英语演讲的互动元话语分析——以“外研社·国才杯”英语演讲比赛为例

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成果类型：

期刊论文

作者：

赵荔媛;陈彦壁;张庆鑫;王瑞佳

作者机构：

华中师范大学外国语学院,湖北武汉 430079

[赵荔媛; 陈彦壁; 王瑞佳; 张庆鑫] 华中师范大学

语种：

中文

关键词：

在华留学生;英语演讲;互动元话语;立场;介入

期刊：

海外英语(下)

ISSN：

1009-5039

年：

2023

期：

页码：

81-86

基金类别：

2023年大学生创新创业训练计划国家级项目:“立场-介入”互动视角下中国故事的“他者”叙述研究——以在华留学生的外研社公众演讲话语为例(项目编号:202310511117)。

机构署名：

本校为第一机构

院系归属：

外国语学院

摘要：

公众演讲不仅需要表达作者的立场,更需要实现和听众的良性互动。该研究基于Hyland的互动元话语分析模式,选取2017年至2022年“外研社·国才杯”全国大学生英语演讲比赛全国总决赛在华留学生选手演讲26篇,分析...展开更多公众演讲不仅需要表达作者的立场,更需要实现和听众的良性互动。该研究基于Hyland的互动元话语分析模式,选取2017年至2022年“外研社·国才杯”全国大学生英语演讲比赛全国总决赛在华留学生选手演讲26篇,分析在华留学生演讲语篇中的立场标记语和介入标记语的使用特点。研究表明,在华留学生在演讲中立场标记语的使用频次远超于介入标记语。收起

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